Interférence proactive

En psychologie, l’interférence proactive est l'effet d'un apprentissage antérieur sur l'acquisition en mémoire d'un nouveau stimulus présentant certaines similitudes. D'abord étudié dans une perspective comportementaliste, ce concept a été repris par la psychologie et les neurosciences cognitives.

Voir aussi

Bibliographie

  • Benton Underwood, « Interference and forgetting », Psychological Review, 64, 1957, pp. 49-60.

Liens internes

Mémoire (96)
Concept de psychologie cognitive (53)
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