Ministère de l'Éducation (Espagne)

Ministère de l'Éducation et de la Formation professionnelle
(es) Ministerio de Educación y Formación Profesional
Logo de l'organisation
Situation
Création  ;  ;
Dissolution  ;
Type Département ministériel
Siège Calle de Alcalá
Madrid (Espagne)
Langue Espagnol
Organisation
Ministre Isabel Celaá

Site web mecd.gob.es

Le ministère de l'Éducation et de la Formation professionnelle (en espagnol : Ministerio de Educación y Formación Profesional) est le département ministériel responsable de la politique éducative et de la formation professionnelle en Espagne.

La ministre actuelle est la socialiste Isabel Celaá depuis le [1].

Le siège central du ministère se situe Calle de Alcalá à Madrid.

Fonctions

Missions

Le ministère est responsable de la proposition et de l'exécution des politiques gouvernementales dans les domaines éducatif et de la formation professionnelle[2].

Organisation

Le ministère de l'Éducation et de la Formation professionnelle s'organise de la manière suivante[3] :

  • Ministre de l'Éducation et de la Formation professionnelle (Ministra de Educación y Formación Profesional)
    • Secrétariat d'État à l'Éducation et à la Formation professionnelle (Secretaría de Estado de Educación y Formación Profesional) ;
      • Direction générale de l'Évaluation et de la Coopération territoriale ;
      • Direction générale de la Formation professionnelle ;
      • Direction générale de la Planification et de la Gestion éducative ;
    • Sous-secrétariat de l'Éducation et de la Formation professionnelle (Subsecretaría de Educación y Formación Profesional) ;
      • Secrétariat général technique.

Décentralisation

Le système éducatif espagnol se distingue par son haut degré de décentralisation. De ce fait, les communautés autonomes jouent un rôle primordial. Si l'État garantit l'égalité des citoyens face à l'éducation, définit la structure des cursus scolaires et pose les grands principes et les grandes orientations de l'enseignement, les communautés autonomes participent activement à ce service public. Elles appliquent les lois nationales et déclinent sur le territoire de leur compétence la politique éducative. Ainsi, l'ossature des programmes est définie par le ministère, les départements de l'éducation des exécutifs régionaux adaptent par la suite ce schéma général aux spécificités locales (cette pratique prend davantage de sens dans les communautés dotées d'une langue propre). De la même manière, 99 % du personnel contribuant au fonctionnement du service public de l'éducation (enseignants et non enseignants) dépend des communautés autonomes[4].

Le ministère dispose pour ce faire du pouvoir de légiférer et d'imposer une règlementation commune à toute l'Espagne. Les communautés peuvent également légiférer pour compléter les textes nationaux, et se chargent de la gestion fonctionnelle du système éducatif de leur région. Le financement du système revient aux communautés, qui perçoivent une enveloppe financière de la part de l'État. Ainsi, les régions assument 85 % des dépenses publiques en matière éducative au niveau national[4].

Il est possible de synthétiser la répartition des compétences entre le ministère et les communautés sous forme de tableau :

Répartition des compétences dans le domaine de l'enseignement scolaire[4]
Domaine Compétences du ministère Compétences des communautés autonomes
Organisation des cursus, diplômes Détermine la structure des cursus scolaires, les niveaux, et les diplômes les sanctionnant Aucune
Programmes scolaires Définit les apprentissages minimaux et fixe 65 % des matières (55 % pour les communautés à langue propre) Complètent les programmes définis par le ministère
Établissements scolaires Détermine les conditions générales de sécurité, des effectifs maximaux, garantit la gratuité scolaire Implantation, construction, entretien des établissements, attribution des moyens financiers, nomination et inspection des personnels de direction, d'enseignement et autres
Personnel enseignant Fixe les conditions d'admission dans le corps enseignant (diplômes, etc.) Recrutement, nomination, rémunération et évaluation des enseignants, définition du statut des enseignants
Inspection Haute inspection : contrôle du respect de la législation au niveau régional Inspection des établissements scolaires

Deux organismes servent à coordonner l'action éducative sur l'ensemble du pays :

  • la conférence sectorielle de l'éducation, un organe multipartite, regroupant l'État et les communautés autonomes pour maintenir une certaine cohésion entre l'action du gouvernement et celle des différentes communautés. Elle sert de canal d'information et de dialogue privilégié entre ces différentes institutions[5] ;
  • le conseil scolaire de l'État, une institution collégiale qui réunit les différents secteurs intervenant dans le domaine de l'enseignement scolaire afin de discuter et de conseiller le gouvernement au sujet de son action éducative[6].

Historique

Le , la régente Marie-Christine de Teschen crée le « ministère de l'Instruction publique et des Beaux-arts » (en espagnol : Ministerio de Instrucción Pública y Bellas Artes). Il est transformé en en « ministère de l'Instruction publique et de la Santé » (en espagnol : Ministerio de Instrucción Pública y Sanidad), puis en « ministère de l'Éducation nationale » (en espagnol : Ministerio de Educación Nacional) en .

En , il devient le « ministère de l'Éducation et de la Science » (en espagnol : Ministerio de Educación y Ciencia), un titre qu'il porte jusqu'en , sauf quand il est simplement le « ministère de l'Éducation » (en espagnol : Ministerio de Educación) entre et , puis de à .

Il disparaît une première fois entre , lorsqu'il est fusionné avec le ministère de la Culture. Il est recréé en comme « ministère de l'Éducation et de la Science ». Récupérant les compétences en matière de politique sociale, il est de nouveau transformé en et devient le « ministère de l'Éducation, de la Politique sociale et des Sports » (en espagnol : Ministerio de Educación, Política Social y Deporte, MEPSYD) pendant un an. Il reprend alors son nom de « ministère de l'Éducation » jusqu'à sa nouvelle unification au ministère de la Culture en .

Il réapparaît en , en tant que ministère de l'Éducation et de la Formation professionnelle.

Titulaires depuis 1977

Nom Dates du mandat Parti Gouvernement(s)
Íñigo Cavero 05.07.1977 05.04.1979 UCD Suárez II
José Manuel Otero Novas 06.04.1979 09.09.1980 UCD Suárez III
Juan Antonio Ortega 09.09.1980 02.12.1981 UCD Suárez III
Calvo-Sotelo
Federico Mayor 02.12.1981 02.12.1982 UCD Calvo-Sotelo
José María Maravall 03.12.1982 12.07.1988 PSOE González I et II
Javier Solana 12.07.1988 24.06.1992 PSOE González II et III
Alfredo Pérez Rubalcaba 24.06.1992 14.07.1993 PSOE González III
Gustavo Suárez Pertierra 14.07.1993 02.07.1995 PSOE González IV
Jerónimo Saavedra 02.07.1995 05.05.1996 PSOE González IV
Ministère de l'Éducation et de la Culture
María Jesús San Segundo 18.04.2004 11.04.2006 PSOE Zapatero I
Mercedes Cabrera 11.04.2006 07.04.2009 Sans Zapatero I et II
Ángel Gabilondo 07.04.2009 21.12.2011 Sans Zapatero II
Ministère de l'Éducation et de la Culture
Isabel Celaá 07.06.2018 En fonction PSOE Sánchez
Titres successifs :
  • Ministère de l'Éducation et de la Science (1977-1979)
  • Ministère de l'Éducation (1979-1981)
  • Ministère de l'Éducation et de la Science (1981-1996 ; 2004-2008)
  • Ministère de l'Éducation, de la Politique sociale et des Sports (2008-2009)
  • Ministère de l'Éducation (2009-2011)
  • Ministère de l'Éducation et de la Formation professionnelle (depuis 2018)

Notes et références

Annexes

Article connexe

Lien externe