École supérieure d'agricultures d'Angers

ESA - École supérieure d’agricultures
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Histoire et statut
Fondation
Type
Grande école- Ecole d'ingénieurs
Forme juridique
Association ()
Localisation
Localisation
Pays
Chiffres-clés
Étudiants
2 800
Divers
Devise
Nourrir le monde d'intelligences
Membre de
Site web

L'ESA (École supérieure d'agricultures) est l'une des 205 écoles d'ingénieurs françaises accréditées au à délivrer un diplôme d'ingénieur[1].

Historique

L’École est créée en vue de former l’élite rurale chrétienne et enrayer l’exode rural, une vingtaine d’années après que les modalités de constitution des établissements supérieurs privés aient été précisées par la loi en 1875[2]. La Compagnie de Jésus y prend une part active avec le Père Vétillart qui présente devant la commission d’enseignement des agriculteurs de France, un projet d’organisation de l’enseignement supérieur agricole à l’Université catholique d’Angers. Avec l’appui des syndicats professionnels, l’école ouvre, en 1899, avec six élèves. Les études, prévues sur une durée de quatre ans, comportent deux années de formation scientifique et deux années d’enseignement agronomique[3].

Dès les années cinquante, les diplômes de fin d'étude délivrés par l'ESA sont reconnus équivalents à ceux d'ingénieur agricole. La reconnaissance formelle par l'État intervient en [4], par arrêté.

L’ESA comprend aujourd'hui plus de 200 salariés, dont 110 enseignants et enseignants chercheurs[5]. Elle est habilitée à décerner un titre d'ingénieur agronome par CTI (commission des titres d'ingénieur) ayant le label Eur-Ace[6].

Elle accueille plus de 2800 étudiants, du BTS au Doctorat.

Chiffres

  • 2 800 Étudiants, apprentis et stagiaires
  • 4 500 Alumni
  • 150 Universités partenaires dans le monde
  • 5 Unités de recherche
  • 1 500 Entreprises partenaires en France et à l’international
  • + de 200 Salariés permanents
  • 3 Chaires d’enseignement et de recherche
  • 4,5 Hectares de campus

Formations

Ingénieur

BTS

  • BTS Agronomie et productions végétales (APV)
  • BTS Aménagements Paysagers (AP)
  • BTS Analyse, conduite et stratégie de l’entreprise agricole (ACSE)
  • BTS Production Horticole (PH)
  • BTS Productions Animales (PA)
  • BTS Technico-commercial (TC)

Licences

  • Licence pro Agronomie (productions végétales)
  • Licence pro Aménagement Paysager
  • Licence pro MAC : Management des Activités Commerciales
  • Licence pro MEA : Management de l’Entreprise Agricole
  • Licence pro MVT : Marketing et commerce international des Vins de Terroir
  • Licence pro PA : Productions animales – Métiers du conseil en élevage
  • Licence pro VITAL : Valorisation Innovation Transformation des produits Alimentaires Locaux

EED

  • European Engineer Degree International Agribusiness (IAB)
  • European Engineer Degree Productions Animales – Animal Productions
  • European Engineer Degree Productions Végétales – Plant Productions]

Agricadre

  • Agricadre, Responsable en commerce et gestion pour l’agriculture et l’agroalimentaire

Master

  • Master Food Identity (DNM)
  • Master international Vintage (DNM)
  • Master of Science MSc Eurama
  • MSC Agroecology
  • MSc International Agribusiness
  • MSC Man-Imal

Modalités

  • Formation initiale pour un parcours étudiant
  • Formation continue en temps plein pour adultes
  • Enseignement à distance avec le CERCA
  • Formation en alternance avec le CFA, centre de formation par alternance
  • Validation des acquis de l’expérience

Unités de Recherche

  • Légumineuses, Ecophysiologie Végétale, Agroécologie (LEVA)
  • Unité de Recherche sur les Systèmes d’Elevage (URSE)
  • Biodiversité, Agroécologie et Aménagement du Paysage (BAGAP)
  • Groupe de Recherche en Agroalimentaire sur les Produits et les Procédés (GRAPPE)
  • Laboratoire de Recherche en Sciences Sociales (LARESS)

Personnalités liées

Galerie

Liens externes

Notes et références

  1. Arrêté du 28 janvier 2020 fixant la liste des Écoles accréditées à délivrer un titre d'ingénieur diplômé
  2. Raymond Duguay, L'enseignement agricole en France à tous les degrés. Écoles et cours d’agriculture, Paris, Librairie Larousse, , 88 p. (lire en ligne), p. 79
  3. Dufour épouse Herbaut Annie, Les enjeux de l'enseignement de la sociologie dans une école d'ingénieurs (thèse de doctorat Nouveau Régime), Université Lumière Lyon 2, (lire en ligne), p. 50
  4. Institut national de recherche pédagogique, « L'enseignement agricole et vétérinaire de la Libération à nos jours. Textes officiels avec introduction, notes et annexes. », Bibliothèque de l'Histoire de l'Education,‎ , p. 44 (ISBN 2-7342-0995-0, www.persee.fr/issue/inrp_0000-0000_2005_ant_21_2)
  5. « Suivez nos étudiants et les débouchés d'un diplôme ESA », sur L'ESA, Ecole Supérieure d'Agricultures basée à Angers (consulté le 5 juin 2020)
  6. « Ingénieur en agroalimentaire, agriculture, environnement | ESA Angers », sur L'ESA, Ecole Supérieure d'Agricultures basée à Angers (consulté le 5 juin 2020)